LOS JUEGOS DE NUESTROS ABUELOS

A lo largo de lo que queda del primer trimestre y gran parte del segundo nos vamos a centrar en el desarrollo del proyecto "Los juegos de nuestros abuelos".
Dentro de este proyecto vamos a intentar recuperar juegos tradicionales de nuestra localidad, con el objetivo de practicarlos en clase y hacer un documental sobre ellos.
Las tareas que habéis de realizar en este proyecto son:

1. Grabación de unas entrevistas a abuelos y abuelas de la localidad para descubrir y recuperar juegos tradicionales de Palenciana.

2. Práctica de los juegos tradicionales que hayamos descubierta en las entrevistas. Cada grupo habrá de explicar al resto de compañeros y compañeras los juegos que hayan tratado en sus entrevistas.

En la siguiente infografía podéis ver las actividades a realizar en las entrevistas.

Por último, aquí tenéis los enlaces de las rúbricas que hemos de cumplimentar en este proyecto.

Autoevaluación Individual 

Autoevaluación de Grupos

Trabajo de Investigación sobre el Yoga para realizar el programa de radio

Hola chicos, después de los problemas que hemos experimentado con el blog, por fin tenéis aquí la entrada en la que habéis que colgar, como comentario, el enlace al trabajo sobre el Yoga que habéis escrito en vuestro blog. No olvidéis incluir en la entrada de dicho blog el nombre de todas las personas integrantes en el grupo.

Como la publicación de la entrada se ha retrasado, contáis hasta el Viernes 30 de Mayo para hacer este trabajo.

Imágenes interactivas de Balonmano creadas por 2º de ESO

Aquí están todas las imágenes creadas por los chicos y chicas de 2º de ESO sobre el balonmano.

CA y JV: https://www.thinglink.com/scene/507581049719488512

CH, MA y PC: http://www.thinglink.com/scene/505762513858592770

JMR, JMM y SL https://www.thinglink.com/scene/505785444533796864

IO, CG y EV https://www.thinglink.com/scene/508271513179258881

CO, CE y MG https://www.thinglink.com/scene/507585706332258306#

RS, PE, RG https://www.thinglink.com/scene/508326793934012416

SG, RA, AP  http://www.thinglink.com/scene/508281341129785344

Muy buenos trabajos chicos.

Imagen Interactiva de Balonmano - 2º ESO

Has de subir a tu blog una foto interactiva sobre el balonmano. Aquí tienes un ejemplo realizado con la aplicación gratuita thinglink.
Una vez subas la imagen a tu blog, has de escribir aquí un comentario con el enlace de la entrada de tu blog en la que aparece el trabajo. Aunque el trabajo se hace en grupo, cada chico o chica ha de subir la imagen a su blog y enlazarlo a este mediante un comentario.



Puedes usar la anterior app o cualquier otra que te resulte de interés.
Aquí tenéis un tutorial sobre thinglink

La información que ha de contener la imagen es:
- Breve historia del balonmano.
- Dimensiones del terreno de juego.
- Nombre y utilidad de las líenas.
- Ejemplo/explicación de las habilidades que hemos trabajado en clase.

El trabajo ha de estar hecho para el día 4 de Abril de 2014.

UD. Balonmano (Campo de Juego) - 2º ESO

En este enlace has de colgar un campo de juego elaborado con el software que mejor domines para este cometido.
Has de poner todas las partes, sus funciones y medidas.
Este trabajo ha de estar colgado el día 30 de Enero de 2014.

FNP

Busca información y escribe un comentario explicando lo que es la FNP (Facilitación Neuromuscular Propioceptiva).

Fecha límite: 18 de Noviembre de 2013. El día 19, publicaremos en clase los comentarios que se hayan enviado. Si por cualquie rmotivo no has podido subir el comentario, puedes presentarlo por escrito ese mismo día.

JUEGOS CON MATERIAL RECICLADO

En esta unidad didáctica hemos estado aprendiendo juegos de la Edad Media y, para muchos de ellos, hemos utilizado material reciclado.
En este trabajo has de colgar dos juegos que hayas inventado, junto con tus compañeros, utilizando los aros que hemos construido.
El trabajo ha de estar colgado para el Miércoles, 30 de Enero.

2º DE ESO EXAMEN GLOBAL

Aquí has de colgar la última parte del examen global. Recuerda responder a todas las preguntas que se te han entregado en clase.

Trabajo sobre los gimnasios. 2º ESO.

1. ¿Qué diferencias hay entre una actividad aeróbica y una anaeróbica? Pon un ejemplo de cada una de ellas.
2. ¿Qué es necesario para que durante la actividad física nuestro cuerpo utilice como principal fuente de energía las reservas de grasas?
3. ¿Por qué cada uno ha de trabajar a diferentes niveles de intensidad y duración?
4. ¿Qué es la frecuencia cardíaca de reposo?¿Y la basal?
5. ¿Para qué nos sirve la fórmula de Karvonen?
6. ¿Cómo puedes calcular el peso que has de mover en la sala de musculación?
7. ¿Qué le ocurre a tu músculo si haces muchas repeticiones con poco peso?

Has de colgar tus respuestas para el Viernes, 1 de Junio.

EL YOGA

En las últimas sesiones de Educación Física hemos estado trabajando contenidos relacionados con el Yoga. Como habéis podido comprobar, es una disciplina bastante interesante, que además de la realización de ejercicio físico, nos puede ayudar a prevenir e incluso mejorar diferentes dolencias o enfermedades.
Como revisión a lo trabajado, has de constestar, mediante un comentario las siguientes preguntas:

1. ¿De cuando procede el Yoga?.
2. ¿De qué zona es originario el Yoga?.
3. ¿Gracias a qué o quien tenemos conocimiento hoy en día del Yoga?.
4. ¿Para que se realizab el Yoga en sus orígenes?.
5. ¿Qué utilidades se le dan hoy en día a la práctica del Yoga?.
6. ¿Qué problemas o dolencias puede ayudarnos a prevenir la práctica del Yoga?.

Para responder a estas cuestiones puedes acceder a la página de Educación Física, en la cual tienes apuntes y enlaces interesantes sobre el tema.

El Origen del Balonmano

En clase estamos desarrollando una unidad didáctica sobre balonmano. En este enlace has de responder las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es el origen del balonmano?.
2. ¿Cuándo se convirtión en deporte olímpico por primera vez?.
3. ¿Cuándo se convirtión en deporte olímpico tal y como lo conocemos hoy, es decir, en un juego de 7vs7?.
4. Busca cinco jugadores de balonmano andaluces y di en que equipo juegan.

El tabaquismo

En clase hemos estado viendo diversos anuncios que tratan de prevenir el tabaquismo. Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál de los anuncios de ha gustado más?¿Por qué?.
2. ¿Cuál de ha sorprendido o impactado más?¿Por qué?.
3. ¿Por qué crees que la gente se inicia en el consumo de tabaco?.
4. ¿Qué acciones legales propondría tú para combatir el tabaquismo?.
5. Confecciona un eslogan para convencer a la gente de los peligros del tabaco.


El trabajo ha de estar realizado para el día 20 de Enero de 2012.

CESTA ALTERNATIVA DE LACROSSE

En este enlace has de colgar el juego que has inventado para jugar con la cesta de lacrosse que hemos construido.
Plazo de entrega: Viernes, 16 de Diciembre de 2011.

JUEGOS DEL MEDIEVO

A lo largo de esta unidad didáctica vamos a trabajar juegos que se practicaban en otras época de nuestra historia. Como trabajo de la misma has de realizar las siguientes actividades:

1. Isabel I: quién es, época en la que vivió, características de esa
época, hechos más importantes que consiguió, su familia, etc.
(Pueden consultar el libro de texto de Geografía e Historia de 2o
ESO, así como otros que con toda seguridad se encuentran en la
biblioteca del centro)
2. ¿Qué tipos de actividades físicas, juegos y entretenimientos creéis
que había en ese momento histórico? (Pueden ver o recordar
películas, novelas, cómics, etc., cuyo argumento y trama tenga lugar
en ese período de tiempo)
3. ¿Conocéis algún juego en el que el lanzamiento de cualquier objeto
sea clave para su desarrollo?, ¿Cómo se juega?
4. Realiza un pequeño trabajo de investigación y busca un juego que se practicara en la antigüedad o el medievo. Explícalo teniendo en cuenta el lugar de juego, los materiales, las reglas, etc.

Fecha de entrega: Viernes 2 de Diciembre de 2011

¿QUÉ ES UN CIRCUITO?

En las últimas clases de Educación Física estamos trabajando mediante circuitos. Cuelga un comentario explicando en que consiste esa forma de trabajo.
Fecha de entrega: Viernes 14 de Octubre.

TRABAJO JUEGOS MEDIEVALES

Tras la realización en clase de algunos juegos medievales, has de buscar información acerca de otro diferente al que hayamos visto, explicando lugar y época en la que se jugaba, así como reglamento básico y breve descripción del mismo.
FECHA DE ENTREGA: VIERNES DE ABRIL DE 2011

2º ESO. LOS GIMNASIOS.

Aquí has de colgar el trabajo que habéis hecho en clase relacionado con los consejos a seguir a la hora de hacer ejercicio físico en un gimnasio.
El trabajo tenéis que colgarlo en grupo (4-5 personas).
FECHA TOPE: 18 de Febrero del 2011.

2º de ESO. Comentario sobre Super Size Me

2º de ESO. Aquí has de colgar tu opinión sobre el documental "Super Size Me". La fecha tope para hacerlo es el Viernes 28 de Enero.

2º SISTEMA DE ENTRENAMIENTO: FARTLECK

En clase estamos trabajando diferentes sistemas de entrenamiento para mejorar nuestro estado de forma, es decir, nuestra Condición Física. La última clase la hemos dedicado al trabajo de un sistema llamado Fartleck.
En el siguiente enlace puedes encontrar información acerca de este sistema de entrenamiento.

INFORMACIÓN SOBRE SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO

Para el día 29 de Noviembre has de colgar tu trabajo, consistente en identificar las similitudes entre lo que hicimos en clase y este sistema de entrenamiento. Para ello te puedes servir del enlace que te he puesto más arriba, o bien, buscar información por tu cuenta.

LOS ESTIRAMIENTOS - 2º DE ESO

Si picas aquí puedes consultar gran cantidad de estiramientos, así como la forma de realizarlos correctamemte.

Recuerda que a lo largo de todo el curso va a ser muy importante saber hacer bien los estiramientos, así como la forma de estirar los principales músculos del cuerpo, con lo cual el anterior enlace te va a ser muy útil para ir estudiando.

NO OLVIDES QUE DEDICAR 10-15 MINUTOS AL DÍA A REALIZAR ESTIRAMIENTOS ES UNA GARANTÍA DE UNA BUENA MOVILIDAD EN EL FUTURO.